気持ちの波をコントロールして志望校へ合格

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中学生

中学3年生

気持ちの波をコントロールして志望校へ合格

鵠沼中学

藤沢校

神奈川県

鵠沼中学

J・A君

深沢高校

受講前の状況

中1時に入塾。気持ちに波があり、勉強を継続して行うことができない時があった。また、勉強の仕方が分からず学習しても成績に結びつかずイライラして家族にあたってしまうこともあった。

受講後改善されたところ

2年かけて塾と家庭での学習時間を増やして毎日行うことができるようになった。また、テストの点数も得意な科目でも60点台だったのが、80点を越えるものが入試直前では見られるようになった。

教育のポイント

塾に来るモチベーションが上がらず休みがちになっていた時には、オンライン授業を提案し、自宅からでも授業を行えるようにし、学習の進捗状況を常に把握できる状況にしていました。高校入試前に不安で勉強が手につかない時には、高校入ってからしたいことや、入ってみたい部活のことを話してやる気を高めてから学習してもらうようにするなど、気持ちのコントロールのサポートを行いました。

合格のポイント

数学と英語が苦手で理科と社会は得意だったので、各科目満遍なく演習を行うのではなく、得意不得意に合わせて本番で点数を取ることをイメージしてもらいました。具体的には、数学と英語は基礎的な事項を繰り返し演習し、大問の最初の問題だけを確実に取れるようにし、他の人と大きく差がつかないようにしました。得意な理科と社会では全問解くことを意識してスピードと正確さを養うため、過去問を繰り返していきました。